La 3ème Prépa Métiers
Objectif
Reprendre confiance en soi afin de se projeter vers un projet professionnel
Programme adapté de la 3ème générale
Module de découverte professionnelle
Plusieurs semaines de stage de découverte
Effectif réduit
Filière Énergétique
Bac Pro Technicien du froid et du conditionnement d’air (TFCA)
Objectifs de la formation
Planifier un environnement de travail et estimer les temps d’intervention, préparer les chantiers et réaliser des dépannages, assembler des pièces de systèmes frigorifiques pour une mise en service et assurer la maintenance des systèmes de froid et de climatisation.
Bac Pro Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques (TMSEC)
Champs d’intervention
La maintenance préventive et corrective. Intervention sur des installations sanitaires, thermiques et de climatisation : appareils sanitaires, chaudières gaz ou fioul, réseaux de chaleur, chauffe-eau solaire, pompe à chaleur…
Mention complémentaire Énergie renouvelable option Génie électrique
Champs d’intervention
Le cadre global de l’efficacité énergétique du bâti. Solaire, photovoltaïque, énergie éolienne (petit éolien), pompes à chaleur, chauffage bois énergie.
BTS Fluides énergies domotique (FED)
en apprentissage
Objectifs de la formation
Option A : Génie climatique et fluidique
Mettre en oeuvre des activités liées aux installations de chauffage, ventilation et climatisation (CVC). Participer à l’étude, au chiffrage, à la réalisation et l’exploitation d’un système. Concevoir une installation CVC à partir de plans d’un bâtiment.
Option B : Froid et conditionnement d’air
Concevoir des schémas représentant des installations sur la chaîne du froid et le traitement d’air. Mettre en place des systèmes thermiques et des installations énergétiques. Chiffrer, planifier, contrôler des travaux, optimiser les installations.
BTS Maintenance des systèmes (MS)
en apprentissage
Objectifs de la formation
Option A : Systèmes de production :
Être capable de détecter une panne, diagnostiquer les dysfonctionnements, établir le plan de réparation et assurer la remise en service de l’installation
Option B : Systèmes énergétiques et fluidiques
Intervenir sur les équipements énergétiques de chauffage, froid, climatisation, cogénération, pompe à chaleur. Améliorer la sûreté du fonctionnement. Animer et encadrer une équipe d’intervention.
Filière Électrotechnique
Bac Pro Métiers de l’électricité et des environnements connectés (MELEC)
Champs d’intervention
La production, la distribution et la transformation de l’énergie électrique. Intervention sur des systèmes communiquant entre eux. Installation des réseaux informatiques véhiculant des données et des images (VDI).
BTS Électrotechnique
Champs d’intervention
Former des spécialistes de l’étude, de la mise en oeuvre, de l’utilisation et de la maintenance des équipements électriques qui utilisent aussi bien des courants forts que des courants faibles. Ces équipements, de plus en plus sophistiqués en raison de l’évolution des technologies de l’informatique et de l’électronique, peuvent faire intervenir des procédés d’hydraulique, de pneumatique, d’optique.
Filière Informatique
Voie scolaire ou apprentissage
BTS Systèmes numériques option Informatique et réseaux (SNIR)
Objectifs de la formation
Former des techniciens supérieurs capables de concevoir, réaliser, mettre en oeuvre et réparer des applications et des systèmes informatiques organisés ou non en réseaux.
